Cerca de 400 personas asistieron al Seminario Nuevas Bases Curriculares para 3° y 4° medio: Educando para el siglo XXI, actividad organizad por la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo, que buscaba conocer las características de las nuevas bases curriculares de 3° y 4° medio -su creación e implementación-, que entrarán en vigencia el año 2020.

La decana de la Facultad, Josefina Santa Cruz, dio la bienvenida a docentes, directivos de instituciones educacionales y estudiantes de Pedagogía de Educación Media y se refirió a la importancia que tiene para la Facultad ser parte de la discusión sobre los cambios que vendrán en las materias a enseñar a los jóvenes del país y cómo hacerlo, “porque responde directamente a nuestra visión de formar educadores que sean capaces de brindar oportunidades educativas efectivas y justas a las futuras generaciones”, manifestó.

La primera presentación estuvo a cargo del presidente del Consejo Nacional de Educación, Pedro Montt, quien explicó al proceso de creación del nuevo documento y los principales desafíos, en cuanto a cómo lograr que el currículum sea relevante y se pueda desarrollar en el tiempo.

Posteriormente fue el turno de la profesora de enseñanza media con mención en biología y doctora en Ciencias, Paulette Conget, quien realizo una revisión del nuevo plan de formación general: Ciencias para la Ciudadanía, y cuáles son los principales cambios y desafíos curriculares que presenta esta nueva propuesta.

Finalmente intervino la jefa de la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación, María Jesús Honorato, quien enfocó su exposición en la descripción y principales aspectos de la nueva propuesta curricular para 3° y 4° medio, planteándole al público presente las distintas oportunidades que estos cambios entregan a los docentes en las salas de clases.